La différence entre une personne cultivée et une personne intelligente réside dans la nature de ce que chacune possède ou développe. Bien que ces deux qualités puissent se compléter, elles ne sont pas synonymes.
1. Personne cultivée
- Définition : Une personne cultivée est quelqu’un qui possède une vaste quantité de connaissances dans divers domaines, que ce soit l’histoire, la littérature, les sciences, les arts, la philosophie, etc. La culture repose principalement sur l’apprentissage et l’accumulation de savoirs acquis à travers des lectures, des études ou des expériences de vie.
- Caractéristiques :
- A une grande diversité de références culturelles et historiques.
- Capable de participer à des discussions sur une variété de sujets.
- S’intéresse à enrichir son savoir en explorant de nouveaux domaines.
- S’appuie souvent sur des faits, des idées ou des concepts appris au fil du temps.
- Exemple : Une personne qui connaît bien les œuvres de Shakespeare, les théories scientifiques de Darwin, et l’histoire de la Renaissance serait considérée comme très cultivée.
2. Personne intelligente
- Définition : L’intelligence fait référence à la capacité mentale d’une personne à résoudre des problèmes, à réfléchir de manière logique, à comprendre des idées complexes et à s’adapter à de nouvelles situations. L’intelligence est donc plus liée aux compétences cognitives, comme le raisonnement, l’analyse, la créativité, et la capacité à prendre des décisions.
- Caractéristiques :
- Sait raisonner rapidement et résoudre des problèmes.
- Capable de faire des liens logiques entre des informations nouvelles.
- S’adapte facilement aux environnements ou aux idées changeantes.
- Peut faire preuve de créativité et d’innovation dans ses réflexions ou actions.
- Exemple : Une personne intelligente peut trouver des solutions à un problème complexe, faire des inférences à partir de peu de données, ou innover dans un domaine donné sans avoir nécessairement de connaissances préalables dans ce domaine.
3. Différences principales
- Nature du savoir :
- Une personne cultivée a accumulé des connaissances grâce à l’éducation, la lecture ou l’expérience.
- Une personne intelligente a une capacité mentale à utiliser efficacement ses compétences cognitives, qu’elle ait ou non acquis de nombreuses connaissances.
- Utilisation des informations :
- La personne cultivée peut se référer à des informations précises et connues (faites, idées théoriques, données historiques).
- La personne intelligente peut créer des nouvelles idées, des solutions innovantes, ou résoudre des problèmes en se basant sur peu d’informations.
- Apprentissage :
- La personne cultivée apprend principalement en absorbant des savoirs existants.
- La personne intelligente apprend rapidement, tire des conclusions et des leçons des expériences ou de nouvelles informations.
- Relation au savoir :
- Une personne cultivée s’appuie sur des connaissances accumulées au fil du temps.
- Une personne intelligente peut s’appuyer davantage sur ses compétences analytiques ou sa capacité d’adaptation, même sans avoir de grandes connaissances préalables.
4. Peuvent-elles être indépendantes l’une de l’autre ?
Oui, une personne peut être très cultivée sans être particulièrement intelligente dans le sens de la résolution rapide de problèmes ou du raisonnement créatif. Par exemple, quelqu’un peut avoir lu énormément de livres et posséder beaucoup d’informations, mais avoir du mal à appliquer cette connaissance de manière pratique ou à innover.
Inversement, une personne peut être très intelligente sans être cultivée. Par exemple, un individu peut être doué pour résoudre des problèmes complexes ou inventer de nouvelles solutions, mais ne pas avoir un grand bagage de connaissances historiques, littéraires ou scientifiques.
5. Complémentarité
- Une personne cultivée et intelligente peut non seulement avoir de vastes connaissances, mais aussi être capable de les utiliser de manière créative et analytique pour résoudre des problèmes complexes, faire des connexions profondes, et créer de nouvelles idées.
- La culture fournit souvent les outils (les faits, les théories, les œuvres) sur lesquels une personne intelligente peut s’appuyer pour produire des réflexions nouvelles ou des solutions créatives.
6. Exemples concrets
- Personne cultivée mais moins créative : Une personne qui peut parler longuement de l’histoire de l’art et des grands mouvements littéraires mais qui a du mal à penser de manière créative ou à résoudre un problème mathématique complexe.
- Personne intelligente mais peu cultivée : Un entrepreneur qui, sans grandes connaissances historiques ou littéraires, est capable d’innover en créant une entreprise florissante grâce à son esprit rapide et son intuition.
Conclusion
En résumé, être cultivé relève de l’accumulation de savoirs, tandis qu’être intelligent renvoie à la capacité d’utiliser ces savoirs ou d’en créer de nouveaux grâce au raisonnement, à l’adaptation et à l’analyse. Bien que ces deux qualités puissent se renforcer mutuellement, elles sont fondamentalement distinctes.