La classe inversée (flipped classroom) est une méthode pédagogique qui inverse les étapes traditionnelles de l’apprentissage.
📚 Principe de base
Modèle traditionnel :
- Cours théorique en classe (enseignant transmet les connaissances)
- Devoirs à la maison (l’élève pratique, fait des exercices, souvent seul)
Classe inversée :
- Théorie à la maison
→ via vidéos, lectures, podcasts, modules interactifs, etc.
→ l’élève découvre les concepts à son rythme. - Pratique en classe
→ exercices, discussions, projets, résolution de problèmes, tutorat
→ l’enseignant accompagne, répond aux questions, personnalise le soutien.
🎯 Objectifs
- Donner plus de sens au temps de classe : moins de « passif » (écouter), plus d’actif (faire, interagir).
- Personnaliser l’aide : le professeur devient facilitateur.
- Stimuler la collaboration, la réflexion, la créativité.
- Favoriser l’autonomie et les compétences de recherche.
🧠 Pourquoi ça marche ?
- Apprentissage actif : en classe, on manipule, on échange → meilleure mémorisation.
- Différenciation : chaque élève avance à son propre rythme pour la théorie.
- Feedback immédiat : en classe, les erreurs sont corrigées sur-le-champ.
🛠️ Outils utilisés en classe inversée
- Vidéos pédagogiques (Khan Academy, vidéos maison)
- Plateformes EdTech (Google Classroom, Moodle)
- Quiz formatifs en ligne (Kahoot, Quizlet)
- Forum ou groupe de discussion pour questions avant la classe
📅 Exemple d’organisation
| Jour | À la maison | En classe |
|---|---|---|
| Lundi | Vidéo + quiz sur les équations linéaires | Résolution d’exercices en équipe |
| Mardi | Lecture d’un article + prise de notes | Débat + atelier de synthèse |
| Jeudi | Capsule sur les figures géométriques | Projet : créer une affiche expliquant un théorème |
| Vendredi | Préparation d’un mini-exposé | Présentation + feedback des pairs |
🔁 Variantes
- Micro flipped : juste une partie du cours inversée
- Classe inversée gamifiée : progression par niveaux, badges, défis
- Flipped mastery : progression individualisée, on avance seulement après maîtrise
⚠️ Limites ou défis
- Besoin d’accès à la technologie à la maison
- Demande un changement de posture pour professeurs et élèves
- Demande plus de temps de préparation pour l’enseignant